部编版初中语文教材中的微写作教学研究
作者机构：山东省威海市文登区实验中学
出 版 物：《作文》 (Composition Writing)
年 卷 期：2024年第Z4期
页 面：109-110页
摘 要：随着社会的不断发展，语文教育逐渐走向多样化和个性化，其中微写作作为一种新型的教学方法在教育领域备受关注。部编版初中语文教材作为当前初中语文教育的主要载体，对微写作的引入与应用有着深远的意义。本文将分析微写作在初中语文教学中的重要性，并探讨相关的教学策略，旨在为语文教育实践提供一些建议。
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