覆盖率、普及率、行为形成率刍议
作者机构：安徽省健康教育所
出 版 物：《中国健康教育》 (Chinese Journal of Health Education)
年 卷 期：1992年第8卷第1期
页 面：30-32页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
主 题：行为形成率 目标人群 教育覆盖率 专题论述 教育工作 行为状况 教育普及率 血防知识 态度分析 教育效果
摘 要：“覆盖率、普及率、行为形成率是健康教育评价中三个重要指标。有什么特点?怎样确定其具体标准?怎样运用这三个指标考核健康教育工作?至今,笔者尚未见到这方面的专题论述。这里仅就个人的看法,对此提出拙见,意在抛砖引玉,使这一许多人关心、又尚无权威答案的问题,尽早地有一个比较合理的结论。
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