基于“小数据”的高职院校教学管理模式的创新研究
作者机构：苏州工艺美术职业技术学院
出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：111-114页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2021年苏州工艺美术职业学院校级教学改革研究课题《基于“小数据”分析与实践应用研究》(课题编号:JGKT-2021007)阶段性成果
摘 要：随着互联网和大数据时代的到来，高职院校的教学管理也呈现个性化、多元化发展特点，并且动态化、精准化、个性化的小数据与高职院校“以生为本的教学管理理念高度契合，推动着高职院校教学管理从朝着个性化、精准化管理转变。基于此，本文分析了目前高职院校教学管理所存在的问题，深入探讨教学管理小数据构成及特征，并以苏州工艺美术职业技术学院教学管理为例，探索基于“小数据的高职院校教学管理模式的创新途径，深化教学管理体系的改革，推动高职教学管理的精准化发展。
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