如何确定文言文的教学内容
作者机构：北京市教科院基教研中心
出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)
年 卷 期：2011年第6期
页 面：4-11页
主 题：教学内容选择 文言文教学 确定性 李卫东 散文 小说 老师 教师
摘 要：文言文难教，首先还是难在文言文到底应该教些什么。因为文言文教什么更多的是和为什么要教文言文相互牵连。而讨论散文、小说应该教些什么，一般不会与为什么要教散文、小说产生纠结。惟其如此，也就更有重新审视文言文教学，探讨文言教学内容确定性的必要。本期我们刊发了由李卫东老师主持的“文言文教学内容确定这一选题，对文言文教学内容选择等问题进行研讨，希望引起广大教师的关注与思考。
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