新工科背景下“电工基础”课程思政的设计与实施
作者机构：无锡开放大学机电与信息学院江苏无锡214000 无锡开放大学信息与资源建设处江苏无锡214000 沈阳理工大学自动化与电气工程学院辽宁沈阳110000
出 版 物：《湖南大众传媒职业技术学院学报》 (Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College)
年 卷 期：2023年第23卷第4期
页 面：93-96页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2023年辽宁省高层次人才科研支持经费项目“基于改进锁相环的永磁同步电机转子位置估计方法研究”(编号:10101470012229) 2023年辽宁省教育厅高等学校基本科研项目“抗冲击永磁无刷直流电机及其无传感器控制研究”(编号:JYTQN2023063)的研究成果之一
摘 要：新工科背景下,高校工科类专业要主动适应社会改革发展的要求,积极应对科技革命和国际竞争带来的系列挑战,培养全面发展的新工科人才。因此,高校工科类专业不仅要培养适应新时代的卓越工程师,而且要培养具有家国情怀和良好人文素养的公民,即将“成人目标和“成才目标有机统一起来,实现价值引领、知识传授与能力培养。以“电工基础课程为例,研究其课程思政的设计与实施,能为工科专业的课程思政设计起到一定的参考作用。
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