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整体构思,优化小学作文教学

作者：陆会球

作者机构：江苏省金湖县塔集镇中心小学

出版物：《考试与评价》 (Testing and Evaluation)

年卷期：2011年第10期

页面：11-11页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：作文教学整体构思

摘要：作文教学是一项综合、系统的工程。要想大面积提高小学作文教学的质量,单靠一个教师、一个班级、一堂课或是一个环节的小修小改是不行的,必须从作文教学的各个方面、各个环节入手,整体构思,进行综合、系统的治理。一、熟悉小学作文教学的整体训练序列根据对《小学语文课程标准》的研读和自身从教多年的经验,笔者认为小学作文教学可以分为三个教学阶段和五个训练

本地馆藏 |

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