基于城市科普的新媒体时代多元传播体系的分析
作者机构：宁波诺丁汉大学浙江宁波315100
出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》
年 卷 期：2024年第7期
页 面：0122-0125页
学科分类：050302[文学-传播学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
摘 要：科普是提高公民科学素质的重要手段,但随着新媒体时代的到来,传统的科普模式已无法满足公众需求。本研究通过文献分析、问卷调查、深度访谈后发现当前城市科普存在如下问题:现有科普传播难以适应新媒体传播渠道、娱乐至死的风潮对科普传播的娱乐性提出要求、二元统一的传播模式带来了真假混杂的科普环境。针对以上问题,结合典型案例分析和统计学分析后提出如下建议:新媒体时代背景下的城市科普,应以官方为主导推动科普传播,以微信公众号和B站为核心打造多元科普体系,增加线上线下传播资源的整合与宣传,并可与第三方自媒体合作解放运营限制。
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