汽车发动机构造与检修课程思政元素挖掘与实施策略
作者机构：广州华商职业学院智能工程学院广东广州511300
出 版 物：《汽车维修技师》 (Auto Maintenance)
年 卷 期：2024年第16期
页 面：113-114页
基 金：2023年省高职院校课程思政示范计划-课程思政示范课程(项目编号:KZSZ04174) 广州华商职业学院2022年度校级“课程思政”教学改革研究专项(项目编号:HSKCSZ202203)
摘 要：为落实《高等学校课程思政建设指导纲要》精神,深入提炼专业课中课程思政资源和承载的德育功能。本文通过梳理“汽车发动机构造与检修教学内容和明确思政育人目标,以“契合人才培养需求“凸显专业特色“强化实践教学为切入点,深入挖掘并巧妙融入课程中蕴含的思政教育元素,如家国情怀、工匠精神、创新精神、工程伦理意识等,使得思政教育内容与专业技术知识点有机结合,并提出了适用于高职院校汽车类课程思政教学实施策略,确保学生在学习过程中既能积累专业知识,又能收获深层次的人生观、价值观启迪。
维普期刊数据库
同方期刊数据库