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新时代中华优秀传统文化有效融入高校实践育人路径探索

作     者:史小平 黄民燕 

作者机构:湖南信息职业技术学院 

出 版 物:《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)

年 卷 期:2024年第6期

页      面:53-56页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基  金:2024年度湖南省社会科学成果评审委员会一般课题:新时代高校中华优秀传统文化传承与传播体系构建及其实践路径研究(XSP24YBZ030)的成果 

主  题:中华优秀传统文化 高等院校 实践育人 融合路径 

摘      要:近年来,探讨新时代如何在高校实践育人中有效融入中华优秀传统文化,成为当前教育改革的热点之一。基于此,本文首先阐述了高校实践育人的理论背景和内涵,强调了实践育人对于学生全面发展的重要性。接着,分析了中华优秀传统文化在实践育人中的重要作用,包括强化文化自信、培养综合素质、塑造思维观念等方面。针对目前存在的问题提出有效的融入路径,包括发挥课堂阵地作用、把握传统文化精髓、健全实践育人机制、借助网络阵地优势等。旨在为完善高校实践育人机制、培养具有中华优秀传统文化底蕴的高素质人才提供参考。

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