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浅谈小学信息技术“以用促学”式的课堂延伸

作     者：钱蓉 

作者机构：盐城市亭湖小学 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2014年第24期

页      面：153-153页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学信息技术 以用促学 课堂延伸 

摘      要：小学信息技术学习要求小学生能够了解计算机的应用基础,培养学生学习计算机的兴趣。然而小学生往往无法对事物形成持久的兴趣,在教学中实行＂以用促学＂教学方式能够促进小学生学习兴趣的提高,提高信息技术学习的趣味性和实用性,让学生持续保持学习积极性,以达到提高信息技术学习的效果。

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