韩国“全球公民教育”的发展及其特征
Development and Features of Global Citizenship Education in Korea作者机构:北京师范大学国际与比较教育研究院北京100875
出 版 物:《比较教育研究》 (International and Comparative Education)
年 卷 期:2013年第35卷第10期
页 面:49-54页
核心收录:
学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金:教育部人文社会科学重点研究基地重大课题"国际组织及世界部分国家‘全球公民'教育模式的比较研究"(11JJD880012)的阶段性研究成果
摘 要:全球公民教育是近几年各国公民教育中备受关注的话题,也是全球化时代公民教育理论无法回避的研究领域。本文关注韩国中小学教育中全球公民教育的实施背景、发展过程、内容体系和特征,探讨韩国全球公民教育的本质,并分析它与合格国民教育之间的张力。