高职工业机器人技术专业实践教学体系评价研究
Research on the Evaluation of Practical Teaching System for Industrial Robot Technology in Higher Vocational Education作者机构：黄冈市中等职业学校(集团)湖北黄冈438000
出 版 物：《建筑经济》 (Construction Economy)
年 卷 期：2024年第45卷第S1期
页 面：779-782页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：湖北省中华职业教育社2024年度课题研究项目“新时代背景下职业院校校企合作工业机器人专业建设路径研究与实践”(BHZJ2024157)
摘 要：专业实践教育作为高等职业院校在教学工作中的重要组成部分,对高职人才培养具有重要价值,其通过专业实践教学有助于培养学生的工作态度、实际操作能力以及职业道德水平,是学生实现企业与学习之间无缝衔接的重要桥梁。工业机器人技术专业作为高职院校的重要专业之一,对学生的实践能力要求较高,所以就需要积极做好工业机器人技术专业的实践教学体系研究工作,为此本文将从这项工作的原则出发,对相应的构建策略进行分析,以期能为相关人员提供借鉴。
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