设置“路标”，呈现思路——如何让议论文的脉络变得更加清晰
作者机构：福建省福州第七中学
出 版 物：《语数外学习(高中版中旬)》
年 卷 期：2024年第6期
页 面：20-21页
摘 要：2023年高考语文试卷的作文题颇具思辨性，重在考查同学们的思维能力。那么，大家如何才能让阅卷老师更快地看清自己文章的写作思路，使文章得到高分呢？笔者认为，同学们在写作议论文的过程中可以设置一些“路标，使文章的脉络以清晰的形式呈现出来。具体来说，就是紧扣中心论点，在各段的段首或关键处借助一些带有“路标作用的词或句子（如表并列、让步、转折、因果等关系的词或句子）来呈现自己的写作思路，一步步，一层层，“抽丝剥茧地进行议论，从而揭示论点和论据之间的内在关系。
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