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让语文课堂有声有色——试谈视频资源在小学写景类课文教学中的整合与利用

作     者:许岚岚 

作者机构:浙江省杭州市求知教育集团学校 

出 版 物:《赤峰学院学报(作文教学研究)》 (Teaching & Research in Writing)

年 卷 期:2011年第2期

页      面:108-111页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:视频资源 写景课文 整合 利用 

摘      要:视频资源作为课堂教学的一种时尚手段,具有高效、信息量大、有声有色等优点,但它是一把双刃剑,要合理整合与利用。现行教材所选取的写景课文文质兼美、意境悠远,在教学这类课文时,若根据教材内容和目标,适时、适度、适量地引入视频资源,不仅能让学生体会到语言文字之美,更能体会到景色的意境之美,会取得事半功倍的课堂效果。

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