高职《外科护理学》工学结合课程的构建与实现途径
Construction and realization of high-vocational"surgical nursing" combination with learning and working course作者机构：盐城卫生职业技术学院(护理系)
出 版 物：《护理研究》 (Chinese Nursing Research)
年 卷 期：2012年第26卷第24期
页 面：2290-2291页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
基 金：盐城市哲学社会科学研究项目(编号:11-D-18) 江苏省卫生科技项目(编号:JZ201104)基金资助项目
摘 要：针对高职护生核心岗位能力的技能要求,从工学结合出发,提出高职《外科护理学》课程的改革思路,按照工作过程系统化的方法进行课程设计,包括课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革、课程评价体系及师资队伍的建设,建成能促进学生职业能力培养的外科护理课程。
同方期刊数据库