图片式健康教育联合循序渐进法用于糖尿病护理效果评价

作     者：汪美芳 董磊磊 孙金姗 WANG Meifang;DONG Leilei;SUN Jinshan

作者机构：中国人民解放军东部战区空军医院江苏南京210001 

出 版 物：《中国药业》 (China Pharmaceuticals)

年 卷 期：2024年第33卷第S1期

页      面：247-249页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

主　　题：糖尿病 循序渐进法 图片式健康教育 护理效果 

摘      要：目的探讨图片式健康教育联合循序渐进法应用于糖尿病的护理效果。方法选取医院2020年7月至2023年2月收治的糖尿病患者76例,根据护理方法的不同分为对照组(36例)和观察组(40例)。对照组患者行基础护理服务,观察组患者在对照组基础上增加图片式健康教育联合循序渐进法护理,比较两组患者干预后的血糖水平、健康知识掌握达标率、自我管理能力提升程度和生活质量。结果观察组患者在空腹和进食后2 h的血糖水平均较对照组恢复更佳(P0.05);健康知识掌握达标率显著高于对照组(P0.05);与干预前比较,两组患者干预后的自我管理行为量表评分均显著提高(P0.05),且观察组患者显著高于对照组(P0.05);干预后,两组患者的生活质量均显著提高(P0.05),且观察组显著高于对照组(P0.05)。结论图片式健康教育联合循序渐进法护理应用于糖尿病患者,能促进其血糖控制,提高自我管理能力和生活质量。