数字经济背景下广西应用型本科会计人才培养优化研究——以G学院为例
作者机构：广西财经学院南宁530003
出 版 物：《中国管理信息化》 (China Management Informationization)
年 卷 期：2024年第27卷第11期
页 面：212-215页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2023年度广西会计人才小高地课题(20230222)
摘 要：“大智移云物等新兴数字技术深刻影响并促进财务转型,对会计人才培养也提出了新的要求。近年来广西的数字化建设不断推进,形成了传统高校培养的会计人才供给与社会实际需求不平衡的矛盾。本文以广西财经类高校G学院为例,分析其现有会计本科人才的培养模式还需完善的地方,并提出改进与优化建议,使培养的人才满足地方经济社会发展需要,助力广西经济发展。
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