让体验发生，让学习快乐——初中语文“体验式”阅读教学举隅
作者机构：贵州省仁怀市高大坪中学
出 版 物：《语文新读写》
年 卷 期：2024年第8期
页 面：66-68页
摘 要：教育改革的春风已经吹到了教育的各个阶段和领域，创新的教学理念与方法层出不穷。其中，“体验式教学以学生的体验为核心，打破了传统语文阅读教学的弊端与束缚，充分尊重学生的主体地位，极大程度地激活了课堂氛围，让体验发生，让学习变得更加快乐。
-
个人中心CENTER读者登录LOGIN
- 首页 HOME
- 资源 RESOURCES
- 服务 SERVICES
- 概况 OVERVIEW
- 资讯 NEWS
-
移动客户端
APP
-
图书管家
WECHAT
同方期刊数据库