在小学班级管理中融入德育的策略——以母亲节活动为例
作者机构：甘肃省兰州市榆中县一悟小学
出 版 物：《新课程》 (New Curriculum)
年 卷 期：2024年第18期
页 面：175-177页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：小学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，也是影响青少年身心健康的重要时期。在小学课堂教学和班级管理中渗入德育，能够更好地对学生起到引领示范作用。具体来说，教师可以从教学氛围、教学目标、实践活动、课程呼应、班会辅助、家校合作等方面展开。在本次案例中具体以母亲节活动策划为内容展开，希望为相关人员提供一定的参考。
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