国内外大学体育课程标准的比较与启示
Comparison and Inspiration of Physical Education Curriculum Standards in Domestic and Foreign Universities作者机构：山西省晋中师范高等专科学校山西晋中030600
出 版 物：《当代体育科技》 (Contemporary Sports Technology)
年 卷 期：2024年第14卷第18期
页 面：188-191页
基 金：晋中市教育局关于2023年教育规划课题(项目名称:太行精神融入高职院校“三教”改革的价值及路径研究 项目编号:JYXD-015)
主 题：国内体育课程 国外体育课程 课程标准 比较分析 体育教育
摘 要：随着全球化进程的加速,大学体育教育成为促进学生身心健康和培养学生国际竞争力的重要途径。通过比较国内外大学体育课程标准,深入分析了各自的特点、差异,以及对我国体育课程发展的启示。研究覆盖了美国、欧洲及亚洲部分国家的体育教育模式,结合实际案例,探讨了优化我国大学体育课程的策略。研究发现,虽然国际上体育教育在课程内容、教学方法和资源配置上各有侧重,但都强调了体育教育的全人教育功能。基于此,提出了一系列针对性的改进措施,旨在提升我国大学体育课程的全面性和实效性。
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