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地球化学课程实验教学的思考--以贵州大学资源勘查工程专业为例

作     者:施春华 付勇 蒋玺 郭川 陈莉莉 

作者机构:贵州大学资源与环境工程学院贵州贵阳550025 贵州大学喀斯特地质资源与环境教育部重点实验室贵州贵阳550025 

出 版 物:《科技风》 (Technology Wind)

年 卷 期:2024年第23期

页      面:96-98页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:贵州大学一流学科专业建设项目资助 贵州大学引进人才科研基金资助[编号:贵大人基合字(2021)20号] 

主  题:地球化学 实验教学 教学改革 

摘      要:地球化学是地质类专业重要的专业基础课,本文以贵州大学资源勘查工程专业为例,针对目前课程教学中存在的重理论弱实验、学生学习积极性弱等基本现状,依托学院大型仪器平台建设成果,探讨增加地球化学实验课程的教学改革。通过增加课程中实验内容的教学、实验操作教学、实验课程考核等,帮助学生及早参与科研项目,进而促进本科生地球化学课程综合能力的全面提升。

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