基于人工智能的中职电商实践教学模式研究

作     者：毕馨予 

作者机构：云南省玉溪工业财贸学校云南玉溪653100 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 

年 卷 期：2024年第8期

页      面：0124-0127页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：人工智能 中职电商 实践教学模式 深度学习 教学创新 

摘      要：电子商务是一种新兴的商业模式,近年来,电子商务专业在中等职业学校得到了快速发展。然而,现行的教学方法仍旧存在许多问题,如知识与实际操作絮乱不清,缺乏针对个体差异的个性化教学等。为此,本文基于人工智能技术,构建了一种新的中职电子商务实践教学模式。本文首先阐述了人工智能引入中职电商教学的必要性和可能性,其次,通过深度学习、自然语言处理、知识图谱等人工智能技术,构建了一个能有效提高教学质量、满足学生个性化需求的智慧教学系统。实际应用比较显示,新的教学模式不仅能提高学生在理论知识掌握程度、实际操作能力、创新思维能力等多个维度的成绩,还能提高教学满意度,有着良好的推广价值。研究结果可以为中职电子商务实践教学提供新的解决方案,推动现代教学模式的创新和发展。