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基于文化传承视角优化小学语文教学

作     者:施熙云 

作者机构:南京市江宁开发区学校 

出 版 物:《小学生作文辅导(下旬)》 

年 卷 期:2024年第5期

页      面:92-94页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:文化传承就是对一个国家或民族的历史遗产、传统习俗及价值观念进行保护与继承,它对提升民族凝聚力与认同感、促进社会稳定与和谐、促进经济发展等都具有十分重要的作用。在核心素养理念下,教师基于文化传承视角开展小学语文教学具有重要的意义。一、结合信息技术,展现文化魅力在科学技术迅速发展的今天,信息技术已经渗透进社会生活中的各个方面,给教育改革带来了无限的可能。在小学语文五年级教学中,对中华优秀传统文化进行继承和发扬始终都是重要的教育内容之一。以往的教学模式通常很难将中华优秀传统文化魅力完全呈现出来,使该阶段学生对此缺乏兴趣,学习效果受限。所以与信息技术相结合,彰显优秀传统文化魅力就成了现阶段小学语文教学的当务之急。

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