基于OBE理念的《湿地水文学实验》教学改革策略探索
作者机构：盐城师范学院湿地学院江苏盐城224007 江苏省盐土生物资源研究重点实验室江苏盐城224007 江苏省滩涂生物资源与环境保护重点实验室江苏盐城224007 江苏滩涂生物农业协同创新中心江苏盐城224007
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2024年第8期
页 面：0015-0018页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：盐城师范学院教育教学改革课题“基于罗斯托‘起飞’理论的互联式教学过程改革——以湿地保护与恢复专业为例”(2023YCTCJGY46) 盐城师范学院教育教学改革课题“以卓越人才培养为导向的湿地植物学实验课程体系改革研究与实践”(2023YCTCJGZ13)
摘 要：本文基于成果导向教育(OBE)理念,以湿地保护与恢复专业的核心课程《湿地水文学实验》教学为例,通过分析当前实验教学存在的问题,提出了一系列改革建议。强调以学生学习成果为导向,优化实验教学内容和方法,强化师资队伍建设,注重实践能力培养,提升学生的综合素养和解决实际问题的能力,结合OBE教育理念与实践需求,旨在为《湿地水文学实验》教学的创新与发展提供有益参考。
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