初中音乐建制班合唱教学中的挑战与解决办法
作者机构：湖南省岳阳市第十中学
出 版 物：《当代教育》
年 卷 期：2024年第2期
页 面：71-72页
基 金：湖南省教育学会“十四五”教育科研课题“初中音乐建制班合唱能力的培养与提高探索研究”(课题批准号:F51-23)阶段性研究成果
摘 要：本研究旨在探讨初中音乐建制班合唱教学中面临的挑战以及相应的解决办法。研究聚焦于7-8年级学生,涉及合唱兴趣激发、潜力挖掘、知识教学、能力培养和水平提升等方面。
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