以学生为中心的小学语文语用教学改革策略
作者机构：诏安县第一实验小学
出 版 物：《亚太教育》 (Asia-Pacific Education)
年 卷 期：2024年第12期
页 面：161-163页
基 金：2023年度漳州市基础教育课程教学研究课题“新课标背景下小学语文‘教—学—评’一体化推进策略研究”(立项批准号:ZJKTY23116)的阶段性研究成果
摘 要：新课程改革不断推动语文教学模式的创新与变革，教师应积极改变传统模式中以教师为中心、以教材为中心的思想观念，坚持以学生为中心，将学生置于教学活动设计和教学方法选择的核心位置，从学生的需求和兴趣出发，充分调动他们的学习积极性和自主创造性，从而实现语言学习的最大化。基于学生为本的教学理念，深入探讨小学语文语用教学的教学方法，从制定清晰的知识学习目标、营造良好的课程教学氛围、组织丰富的语用实践活动三方面展开详细论述，旨在提供一个全新的研究视角，推动小学语文教学质量的提升。
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