“双创”教育视角下大数据服务会计学专业教学
作者机构：临沂临港经济开发区人民医院山东临沂276623
出 版 物：《首席财务官》 (CFO World)
年 卷 期：2024年第20卷第12期
页 面：244-246页
学科分类：120201[管理学-会计学] 12[管理学] 1202[管理学-工商管理]
摘 要：随着经济全球化和信息化的快速发展,会计行业面临严峻挑战,但同时也出现了越来越多的发展机遇。目前,传统会计工作逐渐被自动化和数字化取代,相关会计人员需要具备更多的技能和知识才能满足现代企业的需求。因此,在当前经济形势下,创新人才培养已经成为会计学专业建设和发展的关键,而“双创教育正是培养新时代会计人才的重要途径。通过运用云计算、人工智能等大数据技术为“双创教育改革提供了新的思路和方法,推动我国高校会计学专业的教学质量和效率提升。
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