ANSYS辅助土木工程专业课程教学的思考
Consideration of ANSYS Aided Civil Engineering Teaching作者机构：西南交通大学土木工程学院四川成都610031
出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)
年 卷 期：2024年第23期
页 面：9-12页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2020年度西南交通大学教改项目“新工科背景下交通土建特色专业未来卓越工程师工匠精神培养的探索与实践”(20201001-07) 2021—2023年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“赛训融合、创新发展,探土木双创人才培养新模式”(JG2021-264)
摘 要：土木工程专业课程涉及面广,专业度高,其主要内容分为专业基础课和专业核心课两大类,涉及的专业术语多,前后课程关联性强,并要求学生在学习中能够将具体工程问题抽象为典型工程模型进行分析计算。ANSYS是一款集建模求解能力、非线性分析能力、网格划分及优化能力、耦合分析能力为一体的有限元分析软件,在土木工程中被广泛运用。在土木工程专业课程中,利用ANSYS辅助分析工程问题,能使抽象模型直观化、复杂信息有序化、分析结果形象化,能够提高学生的学习兴趣和自主实践能力。
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