新课标视域下小学数学解决问题策略的教学研究
作者机构：厦门市集美区杏东小学
出 版 物：《好家长》 (Qualitied Parents)
年 卷 期：2024年第24期
页 面：60-62页
摘 要：随着教育改革的深入,小学生素质教育和综合能力的重要性日益提高。数学作为基础性的必修课程,需要学生具备相应的学科思维和问题解决能力。在这个过程中,“问题解决意味着帮助学生将课堂所学知识与日常生活相结合,促进知识与行动的统一,在实际情境中运用这些概念,解决日常生活中的数学难题。本文将针对新课标视域下的小学数学解决问题策略展开教学研究,阐述问题解决策略的优势,从结合生活实际、开展小组合作、设计数学游戏、做好错题反思、注重日常训练五方面探讨其在小学数学教学中的可行性,致力于促进学生数学综合能力的进步与提升,发展学生的数学学科核心素养。
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