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借鉴奥尔夫教学法为儿童音乐教育提质增效

作者：陈薇

作者机构：江苏省南京市雨花台区文化馆

出版物：《东方娃娃（保育与教育）》

年卷期：2024年第7期

页面：87-88页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：儿童音乐教育音乐教育体系奥尔夫创造性能力教育法儿童音乐教学教学方式提质增效

摘要：奥尔夫教学法以培养全人格发展和创造性能力为宗旨,是世界著名的音乐教育体系之一。其科学新颖的教学理念、生动活泼的教学方式,得到世界各国同行的高度赞誉,更是受到儿童普遍欢迎。在工作中学习借鉴奥尔夫教育法,吸取其理念中的先进之处,改进现有音乐教育方法,可以有效提升当下儿童音乐教学质量和水平。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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