1909--1944年清华留美学生职业状况量化研究

作     者：梁晨 Liang Chen

作者机构：南京大学历史学院暨中华民国史研究中心 

出 版 物：《近代史研究》 (Modern Chinese History Studies)

年 卷 期：2024年第4期

页      面：21-43,M0003页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：国家社会科学基金一般项目“民国清华留美生职业发展量化研究”(19BZS084)的阶段性成果 

主　　题：清华 留美学生 职业生涯 量化历史 数字技术 

摘      要：借助数字技术并经人工比对,可从大量数字文献和数据库中收集到晚清民国清华选派的绝大多数留美学生的工作信息。该工作不仅为系统研究清华留美学生职业获得与发展建立数据基础,也为突破量化史学主要依靠结构性史料的局限提供了示例。分析清华留美学生多个时间节点的职业信息可知,他们回国初期主要在学校和实业部门工作,在实现“学以致用的同时,初期职业较一般留学生更具专业性,后期职业则多有变动。其职业变动与国家局势颇为相关,“学以报国的倾向更为明显。与此同时,留美学生群体的聚集性也逐步显现,同学关系在个人发展中的推动作用不断增强。清华留美学生职业发展的基础是重视客观选拔和系统培养,强调理论学习与实践运用相结合,可为后世提供借鉴。