一节没有上完的评优课
作者机构：江苏省金坛市金城镇中心小学213200 江苏省金坛市洮西实验小学213233
出 版 物：《教学仪器与实验：中学版》 (Education & Equipment Research)
年 卷 期：2007年第23卷第7期
页 面：57-58页
摘 要：科学课堂不是一个孤立、封闭、凝固、僵化的计划课堂,而是一个动态的、成长的、变化的、有生命的完整历程.正如著名教育家叶澜教授所说: 课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程.
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