跨学科下小学体育促进青少年体质健康的困境与纾解
The Dilemma and Relief of Primary School Physical Education to Promote Adolescent Physical Fitness and Health under Interdisciplinary Approach作者机构：苏州市沧浪新城第二实验小学校江苏苏州215000
出 版 物：《冰雪体育创新研究》 (Research on innovation of ice snow sports)
年 卷 期：2024年第13期
页 面：134-136页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
摘 要：自新课程改革以来,在体育与健康课程中,明确提出要让学生通过体育锻炼来提高身体素质,增强体质。学生体质健康状况关系到青少年的身心健康、精神面貌和未来发展。面对社会发展新形势,小学体育教师在开展体育教学时,要充分认识到体育教学的重要意义,关注青少年身心健康发展,通过跨学科视角实施教学创新和改革,以有效促进学生的身心发展。
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