作 者:王贤华
作者机构:临夏县漓水初级中学
出 版 物:《甘肃教育》 (Gansu Education)
年 卷 期:2024年第15期
页 面:80-83页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:创客教育 信息科技 跨学科 校本课程
摘 要:创客教育视角下,初中学校秉承创新创意、自由开放、探究体验等教育理念开发校本课程,强调校本课程开发时的跨学科,旨在发挥出多课程协同育人的功能。文章结合新课标中有关于“跨学科主题学习和“跨学科主题校本课程的总体要求,建构初中信息科技跨学科校本化课程时,教师应该坚持把握好情境导向、实践导向、价值导向、发展导向,且应重点关注“科学探究“工程实践“社会调查这三个方面。