小学体育教学中的德育元素的融合策略
作者机构：深圳市龙华区第三外国语学校广东深圳518110
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2024年第8期
页 面：0158-0161页
摘 要：在小学阶段,体育教育扮演着重要的角色,不仅仅是为了培养学生的体能,加强学生运动技能的培养,更重要的是,在运动中培养学生的健康意识、团队精神以及良好的道德品质。因此,在小学体育教学中融入德育元素,不仅可以促进学生身体素质的全面发展,更可以培养学生的品德修养,以及社会责任感的培养。基于此,本文将探讨小学体育教学中的德育元素融合与实践,旨在为小学体育教学,提供更加丰富和有效的教学策略,促进学生全面发展和健康成长。
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