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家校合作助力学校发展——吉林省长春市南京小学的家校合作历程

作     者：陈慧娟 

作者机构：吉林省长春市宽城区南京小学 

出 版 物：《中国教师》 (Teacher’s Journal)

年 卷 期：2016年第10期

页      面：33-36页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：教育理念 合作教育 思想道德建设 教育思想 育人模式 家长委员会 联动 在博 家长参与 携手同行 

摘      要：长春市南京小学在博文教育理念的引领下,牵手家庭,亲师同行,引导家长由＂坐在家里听教育＂变为＂走进学校看教育＂,再到＂亲师携手做教育＂＂家校联动享教育＂,历经十余年的探索研究,逐渐形成了具有自身特色的家校合作育人模式。

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