突触蛋白在学习记忆过程中的作用

作     者：陈菁菁 印大中 CHEN Jing-Jing;YIN Da-Zhong

作者机构：湖南师范大学生命科学学院衰老生化实验室长沙410081 

出 版 物：《生命的化学》 (Chemistry of Life)

年 卷 期：2006年第26卷第4期

页      面：334-336页

学科分类：0710[理学-生物学] 07[理学] 071006[理学-神经生物学] 

基　　金：国家自然科学基金资助项目(No.30070874) 

主　　题：学习记忆 突触蛋白 突触可塑性 长时程增强 

摘      要：学习和记忆是脑的高级功能。学习指人和动物获得外界知识的神经过程;记忆指将获得的知识储存和读出的神经过程。突触蛋白(synapsin)是一种与突触结构和功能密切相关的膜蛋白,在突触的可塑性以及长时程增强(long-timepotentiation,LTP)中起着重要作用。而突触可塑性是突触对内外环境变化作出反应的能力,是学习记忆的神经生物学基础。LTP一直被认为是学习记忆的神经基础之一,是突触可塑性的功能指标,也是研究学习记忆的理想模型。该文介绍突触蛋白在学习记忆过程中的作用及机制、突触蛋白在学习记忆研究中的应用。