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高效读写,铺就一条语文学习的高速路

作     者:赵艳阳 

作者机构:江苏省溧阳市实验初级中学 

出 版 物:《写作》 (Writing)

年 卷 期:2015年第14卷第1期

页      面:54-55页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:语文学习 读写 高速路 新课程背景 课程体系 语文教师 小学 初中 

摘      要:无论是小学,还是初中,每个班级都有一定比例疏于开口表达、懒于下笔成文的学生。据研究,他们并不是智商不足,只是存在着一定程度上的渎写困难,如何构建一个新颖、高效的课程体系,引导他们提高自身的读写效率和质量。是新课程背景下每一名语文教师的责任与义务。

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