智能化翻转混合教学评价体系结构设计方法
作者机构：河北工程技术学院河北石家庄050091
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2024年第8期
页 面：0160-0163页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2022年度河北省教育厅高等教育教学改革研究与实践 项目名称:基于智能化的翻转混合教学评价创新研究 编号:2022GJJG642
摘 要：随着信息技术的飞速发展,智能化翻转混合教学逐渐在我国教育领域得到广泛应用。学生不但可以提高学习效率,还能通过课堂互动和讨论加深理解和掌握知识,在促进学生学习兴趣和积极参与的同时,能更好地评价学生学习效果,为教师提供反馈,调整教学策略,大大提高教学效果。智能化翻转混合教学评价体系的研究对理解和掌握这种教学模式的特点和优势具有重要的理论和实践意义。
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