和谐视阈下的消费道德教育价值探究
作者机构：山东大学马克思主义学院济南250100
出 版 物：《学术交流》 (Academic Exchange)
年 卷 期：2011年第8期
页 面：97-99页
学科分类：01[哲学] 02[经济学] 0101[哲学-哲学] 0201[经济学-理论经济学] 010105[哲学-伦理学] 020101[经济学-政治经济学]
摘 要：在整个社会体系中,实现消费领域的和谐是构建和谐社会重要的一环。目前我国正处于社会转型期,加之受到消费主义价值观的影响,消费领域中仍存在着诸多不和谐的现状。它反映了我国消费主体在消费道德上的缺失和不足,同时也暴露了我国公民消费道德教育仍存在很大的缺位。在和谐视域下,不和谐的消费现状进一步凸显出消费道德教育的价值,消费道德教育不仅能为构建人与自然和谐相处生态圈打造良好的认知基础,为维系和谐的人际、代际消费关系提供合理的道德规范,还能为人的身心健康与和谐发展营造适度的发展环境。
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