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探究式教学法在高中物理实验教学中的有效应用

作     者:罗关 

作者机构:贵州省遵义市第一中学贵州遵义561000 

出 版 物:《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期:2024年第22期

页      面:113-115页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:探究式教学 高中 物理 实验教学 

摘      要:随着新高考制度的实施,对学生创新能力与实践能力的要求显著提升。高中物理实验教学作为培养学生科学素养、促进理论与实践结合的关键环节,其重要性日益凸显。探索并实施有效的物理教学方法、落实新高考改革的要求显得尤为重要。基于此,文章以探究式教学法为抓手,探究其在高中物理实验教学中的有效应用,以期提升物理实验教学的有效性。文章先是分析了高中物理实验教学的现状,然后阐述了引入探究式教学法的重要意义,并在确定开展探究式物理实验教学原则的基础上,提出了探究式物理实验教学的路径。

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