新课程背景下高中数学大单元教学研究
作者机构：巴马瑶族自治县高级中学广西河池547000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第8期
页 面：0094-0097页
摘 要：在高中教学中,数学课程起到了至关重要的作用,尤其在新课程背景下,高中数学的教学工作也面临着诸多挑战,教师需要对教学理念以及教学方法进行更新,探索更多新颖的教学方式,充分发挥出大单元教学的优势,不断提升高中数学的教学水平,帮助学生全面发展。基于此,本文主要针对新课程背景下高中数学大单元教学进行深入研究,首先针对大单元教学的概念以及作用进行了详细的阐述;其次针对大单元教学在高中数学教学中应该遵循的原则进行全面深入的探析;最后提出合理的对策措施,从而能够为高中数学教学提供一定的参考依据。
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