新时代爱国主义教育制度化及其实践理路

作     者：金丹 Jing Dan

作者机构：浙江工业大学马克思主义学院 浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心浙江工业大学研究基地 

出 版 物：《思想理论教育导刊》 (Leading Journal of Ideological & Theoretical Education)

年 卷 期：2024年第6期

页      面：81-88页

核心收录：

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：浙江省哲学社会科学规划一般课题“中国特色社会主义理论体系‘进教材、进课堂、进头脑’历史演进研究”(22NDQN211YB)的阶段性成果 

主　　题：新时代 爱国主义教育 制度化 

摘      要：《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布实施,是推动新时代爱国主义教育常态化、制度化的重要举措。推进爱国主义教育制度化,有利于为人民厚植爱国情怀提供行动指南,对于营造向上向善的社会氛围,增强中华民族的凝聚力和向心力,具有重大现实意义。新时代以来,爱国主义教育实现了深层次融入、常态化推进和全方位实践,爱国主义教育的内在要求与内容深度融入法律法规,德治与法治协同互构,方法与载体持续创新,取得了显著成就。新征程上,应从加强宣传教育、强化贯彻落实、把握重要群体、营造良好氛围多维着力,持续推动新时代爱国主义教育制度化的生动实践,助力强国建设和中华民族伟大复兴的实现。