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词汇教学中的语境问题

Context in Vocabulary Teaching and Learning

作     者:陆巧玲 

作者机构:广西师范大学外语系广西桂林541001 

出 版 物:《外语与外语教学》 (Foreign Languages and Their Teaching)

年 卷 期:2001年第6期

页      面:32-34页

学科分类:0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

主  题:语境 语境提示 语境推断知识 

摘      要:在语境中学习生词是课堂词汇教学的重要手段,也是词汇自然习得的主要途径.语境在词汇教学中的作用举足轻重.论文在剖析上述问题的基础上,结合当前词汇教学和测试的研究发展趋势,对英语词汇教学提出建议,以促使课堂词汇教学与自然词汇习得这一连续链的顺畅衔接.

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