思维可视化视域下思维导图在高中英语教学中的应用
作者机构：山东省济南市莱芜第一中学
出 版 物：《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)
年 卷 期：2024年第28期
页 面：3-4页
主 题：思维可视化 教育教学领域 高中英语教师 创新教学理念 高中英语教学 辅助工具 思维导图 教学模式
摘 要：引言当前高中英语教学改革受到了人们的普遍重视,在具体的教学设计和实施过程中,高中英语教师必须要尊重学生的主体地位,充分发挥自身对各种教学活动的组织和引导作用,不断地创新教学理念和教学模式,提高英语课堂教学的效率和质量。作为一种可视化的辅助工具,思维导图目前被广泛地应用在了很多领域中,包括教育教学领域,取得了很好的效果。
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