基于大语文教育观构建小学语文教学基本模式
作者机构：山东省淄博市文昌湖省级旅游度假区萌山小学
出 版 物：《新课程教学（电子版）》 (Teaching and Learning of New Curriculum)
年 卷 期：2024年第9期
页 面：74-76页
摘 要：大语文教育观是一种全面的、多元化的语文教育理念,它以语文课堂教学为轴,将教学内容和教学方法延伸到课外,强调课堂内外相结合,注重学生的全面发展。大语文教育观认为语文不仅仅是学习知识,更是一种文化传承和人文精神的体现,注重培养学生的阅读、写作、口语交际等语言能力,同时也注重培养学生的思维能力、审美能力和文化素养。在教学方法上,大语文教育观提倡多元化、个性化的教学方式,鼓励学生积极参与课堂活动,发挥学生的主体作用。
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