专创融合模式实施途径的探索与实践——以高职《养禽与禽病防治》课程为例

作     者：赵青松 ZHAO Qingsong

作者机构：湖北三峡职业技术学院农学院湖北宜昌443000 

出 版 物：《养殖与饲料》 (Animals Breeding and Feed)

年 卷 期：2024年第23卷第8期

页      面：124-127页

学科分类：090603[农学-临床兽医学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 0905[农学-畜牧学] 09[农学] 0906[农学-兽医学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：专创融合 模式 实践 探索 

摘      要：[目的]培养“懂农业、爱农村、爱农民、能创业、敢创业的大国“三农人才。[方法]以高职《养禽与禽病防治》课程为例,以立德树人为根本,以家禽科学养殖和禽病精准防控为主线,构建畜牧兽医专业课程与思政融合、岗课赛证融合、产教融合、专业实践与创业实践融合等“四位一体的专创融合教学模式,并进行反复实践。[结果]通过探索与实践专创融合教学模式,取得了一批标志性成果:课程思政有机融合、三农情怀牢筑心中,课程建设成果丰硕、教学质量显著提升,“三教改革深入推进、工匠精神发扬光大,为高职畜牧兽医专业培养学生的“双创能力提供了借鉴。但在教学层面思政元素的融入不能牵强附会、不能生搬硬套,在学生层面要加强劳动技能训练,消除学生对实践性教学的畏难情绪。[结论]该模式的推广是深化高校创新创业教育的现实需要,是提升高职畜牧兽医专业人才培养质量的重要途径,也是新时期培养高素质新型农牧人才的必由之路。