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一道课本习题的学习研究

作     者：玉邴图 

作者机构：广南一中 云南 663300 

出 版 物：《数学通讯》 (Bulletin of Mathematics(Wuhan))

年 卷 期：2003年第6期

页      面：1-2页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：课本习题 双曲线方程 渐近线 学习研究 

摘      要：在数学学习中,如果我们能够从平凡的问题中发现新奇,探索规律,标新立异,就有利于培养我们的创新意识和实践能力,这也是研究性学习的目的之一.下面举一例说明1 问题的提出

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