市域产教联合体的组织合法性问题研究——基于制度逻辑与多中心性理论融合的视角
Research on the Organizational Legitimacy of Municipal Industry-education Consortia——Perspectives on the Integration of Institutional Logic and Polycentricity Theory作者机构：湖北工业大学职业技术师范学院 湖北教育政策研究院武汉430000 湖北工业大学
出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2024年第45卷第21期
页 面：38-46页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：湖北省教育科学规划2023年度重点课题“湖北省高职院校推进开放型区域产教融合实践中心建设的案例研究”(2023GAO39) 2024年度“湖北工业大学—湖北省新型智库(培育)”智库建设专项课题“现代职业教育体系改革与湖北新型工业化”(托举计划24TJ06),主持人:曹靖
摘 要：基于制度逻辑与多中心性理论融合的视角,理清市域产教联合体的组织结构和运作逻辑,呈现市域产教联合体组织合法性的内在规定与外在表达。市域产教联合体因政府行为的“边界不清,制度供给的“差强人意存在规制合法性困境;因组织行径的“离经叛道,中间组织的“作用缺失存在规范合法性困境;因“新生者劣势存在文化—认知合法性困境。市域产教联合体建设在多重制度逻辑交互的穹顶规则下获取组织合法性,受多元制度要素作用的制度压力而显现组织合法性。
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