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初中生物生活化教学策略探究

作者：许焕玉

作者机构：福建漳州龙海区实验中学

出版物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)

年卷期：2024年第31期

页面：132-136页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：初中生物生活化教学策略

摘要：文章主要探讨了初中生物生活化教学的策略，希望教师能够在教育教学过程中，以现实生活为背景，融入一些生活化元素，拉近学生与生物学科的距离。同时，通过知识的迁移与应用，来提高学生的生物学科核心素养。在具体的知识探究过程中，学生也能够关联实际生活去解决问题，让所学的生物学科知识可以真正得到应用，并养成良好的生物学科知识探究习惯。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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